为深入学习贯（guàn）彻习（xí）近平新时（shí）代中（zhōng）国特色社会（huì）主义思想（xiǎng），贯彻落实党的二十大和二十届二中、三（sān）中（zhōng）全会精（jīng）神，加快（kuài）教育现代化和教育强国建设，切实（shí）把发展教育扶（fú）贫作为治本之（zhī）计。10月11日，电科网（wǎng）安党委（wěi）委员、董事、副总经理（代（dài）行总（zǒng）经（jīng）理职（zhí）责）魏洪宽（kuān）带（dài）队赴巴中市（shì）平昌县（xiàn）元沱小学开（kāi）展“爱心（xīn）助（zhù）学 守护网络安全”捐赠助学暨网络安全进校园活动。电科网安党委（wěi）委（wěi）员（yuán）、副总经（jīng）理周俊，副总经理吴向阳，总经理（lǐ）助理陈澜陪同参加捐赠活动。平昌县教育工委委员、党组成员、副局长魏心强，平昌县（xiàn）响（xiǎng）滩镇副镇长胡成国，响滩（tān）学区督学刘磊参加（jiā）捐赠活动。

“扶（fú）贫先扶（fú）智，治贫（pín）必治愚”。魏心强代表县（xiàn）教科局对电科网安的善举（jǔ）表示感（gǎn）谢，感谢电科网安以实际行动诠释央国（guó）企的社会责任担当。他表示，电科网安用新技（jì）术手段助推（tuī）教育扶贫（pín），助力学校教（jiāo）育（yù）信息化建设（shè），填补网络信息鸿沟，缩小区域（yù）、城乡、校际教育差距。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。魏（wèi）洪宽代表电（diàn）科网安（ān）向（xiàng）参加活动的各位领导和元（yuán）沱（tuó）小学的全体师生致（zhì）以最诚挚的（de）问（wèn）候，电科网安作为具有央企背景的上市公司，始（shǐ）终将党和国家（jiā）要求（qiú）放在首位（wèi），服务（wù）于国（guó）家乡村（cūn）振兴大战（zhàn）略（luè）。同（tóng）时，魏洪（hóng）宽对元（yuán）沱小学（xué）学生寄予殷切希（xī）望，表（biǎo）示平昌灵秀之地孕育出刘伯坚烈士、胥光义将军、赵兰田将军、吴伟仁院（yuàn）士等诸多（duō）杰（jié）出人物（wù），希望同学们（men）赓（gēng）续红色血脉，传承红色基因，从小胸（xiōng）怀（huái）大志，成（chéng）为有理想、有目（mù）标（biāo）并果敢（gǎn）行动的少年，为国家、为（wéi）社会、为家乡建（jiàn）设贡献自己（jǐ）最大的力量！

随后，举行了捐赠交接仪式（shì），学校代表（biǎo）接受捐赠物资，电（diàn）科网安捐赠的智能教学设备等教学资源，将助力边（biān）远山区学子便捷获（huò）取网络优质教学（xué）资（zī）源，进一步（bù）提升学校教育信息化水平。

“赠人玫瑰，手留（liú）余香”。元沱小学支部（bù）书记、校（xiào）长王砺锋对电科网（wǎng）安的善举和爱（ài）心表示衷心（xīn）感谢，表示学校将妥善使（shǐ）用这些（xiē）捐赠（zèng）物资，不断优化教学资源配置，培养更多德智体美（měi）劳（láo）全面发（fā）展的优秀学生，回馈社（shè）会厚爱。最后，王砺（lì）锋代表学校向电科网安赠送锦旗。

捐赠（zèng）仪式后，由电科网安的网络安（ān）全专家张舒黎博士给学（xué）生们（men）作（zuò）了以“信（xìn）息网络安全从（cóng）你我做起”为主题的网络安全知识讲座（zuò）。通过生动的案（àn）例（lì）和（hé）互动环节，向学生们（men）传授网络安全知识，鼓励学生们（men）分享自己在网络（luò）使用中的经（jīng）验和困惑，共同探讨如何更好地保护自己和他人。

捐赠活（huó）动后，电（diàn）科网（wǎng）安和元沱小学聚焦“扶志（zhì）、扶智（zhì）、扶学（xué）” 的新内涵，进行校企座谈（tán）。元沱小学表示将利用捐（juān）赠的智能教学设备，搭载国家中小（xiǎo）学智慧教育平台，通过数字资源、优秀师（shī）资、教育（yù）数据（jù）、信息红利的有效（xiào）共（gòng）享，让元沱小学师生（shēng）能够共（gòng）享名师名校的（de）各（gè）类课件、课程资源，有效促进教（jiāo）育均衡化发（fā）展。电科网安表示将切实（shí）把党中央要求和集团（tuán）公司（sī）部（bù）署落（luò）到（dào）实处，把网络安全进校园与巩固脱（tuō）贫攻（gōng）坚成果（guǒ）、实现同乡村振兴有效衔接结合起（qǐ）来，在教育精准扶贫的道路上，充（chōng）分（fèn）发挥企业自身信息化优势（shì），以“智（zhì）慧教育精准扶贫（pín）”模式，成为（wéi）实（shí）施教育精准扶贫、推进教（jiāo）育均衡发展、促进教育公平和提升教育质量的新“引擎（qíng）”。